De 18 meses a 19 años
Matrícula abierta todo el año
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Where confidence grows
¿Qué está pasando?
Open School Virtual - 21 de Agosto, 10:00 AM
Aprendemos colocando a cada alumno en el centro con nuestro modelo Learning.First. En Preescolar, seguimos los marcos EYFS y Cambridge, con un enfoque basado en el juego que fomenta la curiosidad y la confianza. En Primaria, combinamos Cambridge Pathways con el enfoque manipulativo de Innovamat y un programa de francés acreditado por IFAL, fortaleciendo el pensamiento crítico y el aprendizaje activo.
En Secundaria, los alumnos exploran desafíos globales mediante Global Perspectives y proyectos STEAM, desarrollando investigación, colaboración y resiliencia. En Preparatoria, pueden elegir entre el Bachillerato UNAM y el IB Diploma, dos vías de excelencia que les preparan para la universidad con mirada internacional
El enfoque de ISP, basado en la investigación, ayuda a los alumnos a desarrollar las competencias para la vida que necesitan para prosperar hoy y a lo largo de toda su vida. Estas habilidades personales esenciales se desarrollan a través de experiencias de aprendizaje integradas en cada etapa de su recorrido educativo.
Pensar en profundidad, cuestionar y resolver problemas: «Dirijo mi aprendizaje resolviendo problemas, comunicándome con confianza y gestionando mi tiempo eficazmente».
Pensamiento crítico
Dar sentido a la información, resolver problemas y tomar decisiones inteligentes
Creatividad
Generar nuevas ideas, explorar diferentes perspectivas e innovar
Curiosidad
Preguntarse «por qué» y «qué pasaría si...» para profundizar en la comprensión y tener nuevas ideas.
Comprender el mundo y pasar a la acción: «Siento curiosidad por las distintas culturas y actúo por un mundo mejor».
Ciudadanía
Reconocer el papel de uno mismo en la comunidad mundial
Compromiso
Tomar medidas significativas para apoyar causas sociales
Comprensión
Respetar las diferentes perspectivas y formas de vida
Gestión de uno mismo, objetivos y crecimiento: «Sé cómo aprendo mejor, establezco objetivos y me mantengo motivado para mejorar».
Confianza
Creer en uno mismo y afrontar los retos con una mentalidad positiva
Aprender a aprender
Comprender cómo mejorar las estrategias de aprendizaje
Bienestar
Equilibrar la salud mental, emocional y física
Colaborar y establecer relaciones sólidas: «Colaboro, me comunico y construyo relaciones significativas con los demás».
Colaboración
Trabajar eficazmente en equipo para alcanzar objetivos comunes
Comunicación
Expresar las ideas con claridad y escuchar a los demás
Competencia social-emocional
Comprender las emociones y gestionarlas eficazmente
Utilizar la tecnología de forma segura y creativa: «Utilizo las herramientas digitales de forma responsable para comunicarme, crear e innovar».
Alfabetización digital
Utilizar la tecnología de forma eficaz y segura
Responsabilidad
Respetar a los demás y tomar decisiones éticas en Internet
Innovación
Utilizar la tecnología para desarrollar ideas y mejorar soluciones
La mayoría de los colegios hablan de lo que enseñan. Nosotros nos centramos en cómo aprende su hijo. Con el enfoque Learning.First™, los alumnos reflexionan sobre su progreso, exploran nuevos enfoques y toman decisiones que impulsan su crecimiento.
La curiosidad alimenta nuestro aprendizaje
El mejor aprendizaje se produce cuando los alumnos participan activamente. Despertamos la curiosidad mediante proyectos prácticos y un aprendizaje basado en la investigación, que hace que el aprendizaje sea emocionante, memorable y lleno de exploración.
La confianza impulsa el aprendizaje permanente
Nuestros alumnos confían en sus capacidades, adquieren confianza y lideran su camino hacia adelante. Esta mentalidad les ayuda a creer que pueden aprender y conseguir cualquier cosa, fomentando el amor por el aprendizaje permanente.
El poder de los «esfuezos positivos»
Creemos que el gran aprendizaje se produce más allá de la zona de confort. Por eso creamos retos con propósito, o «esfuerzos positivos», que ayudan a los alumnos a mantenerse motivados mientras crecen. A través de estas experiencias, los estudiantes desarrollan su resiliencia, resuelven problemas y aprenden a seguir adelante, incluso cuando es difícil.
Los docentes como copilotos
El aprendizaje aquí es una colaboración. Los docentes trabajan junto a los alumnos como guías, ayudándoles a tomar decisiones, a aceptar las buenas luchas, a inspirar esos momentos «ajá» de Amazing Learning de autodescubrimiento y a crecer en confianza.
Como parte de International Schools Partnership, la trayectoria de cada alumno se enriquece con experiencias de aprendizaje consolidadas que despiertan la curiosidad y refuerzan la confianza en sí mismos.
Excelencia académica
Excelentes resultados académicos abren el camino hacia universidades prestigiosas y oportunidades de futuro en todo el mundo.
Habilidades para la vida
Desarrollar las habilidades necesarias para adaptarse, colaborar y seguir aprendiendo durante toda la vida.
Multilingüismo
Desarrollar el dominio de distintos idiomas, culturas y entornos globales.
Oportunidades internacionales
Participar en experiencias internacionales que amplían la perspectiva y refuerzan la confianza.
Orientación profesional
Explorar itinerarios personalizados hacia la universidad y el futuro profesional, diseñados en torno a las aspiraciones de cada alumno.
Nuestros resultados académicos sólidos los alcanzan los alumnos que se sienten motivados, acompañados e implicados en su aprendizaje.En los colegios ISP, los alumnos obtienen constantemente resultados superiores a las medias locales e internacionales, gracias a experiencias de aprendizaje que les invitan a pensar, profundizar en lo que aprenden y seguir mejorando día a día.
Los alumnos crecen en un mundo marcado por rápidos cambios tecnológicos, incertidumbre y retos que aún no podemos prever.Para desenvolverse con éxito, necesitan la curiosidad para hacerse preguntas, la confianza para adaptarse, la capacidad de colaborar y la resiliencia para seguir aprendiendo durante toda la vida.International Schools Partnership – ISP colabora con Hughes Hall, University of Cambridge, a través de Camtree y DEFI, para integrar las competencias para la vida en las experiencias de aprendizaje diarias de los colegios ISP en todo el mundo.
Los idiomas abren puertas a nuevas culturas, perspectivas y oportunidades.En los colegios ISP, los alumnos desarrollan competencias en varios idiomas internacionales, al tiempo que siguen reforzando su lengua materna o primera lengua.A través de experiencias de aprendizaje significativas y de la colaboración internacional, los alumnos ganan confianza para comunicarse entre culturas y desenvolverse con éxito en entornos globales.
Las experiencias de aprendizaje internacionales ayudan a los alumnos a mirar más allá de su propio entorno y a comprender el mundo desde distintas perspectivas.En los colegios ISP, los alumnos participan en colaboraciones, intercambios, competiciones y experiencias globales únicas que fomentan la curiosidad, el trabajo en equipo y el pensamiento autónomo.En colaboración con socios internacionales, estas oportunidades transformadoras ayudan a los alumnos a ganar confianza, fortalecer relaciones y adaptarse a nuevas experiencias en diferentes culturas y países.
El camino de futuro de cada alumno es diferente. Por eso, a través de nuestro programa Future Pathways, las familias cuentan con el apoyo de orientadores y asesores especializados, que les acompañan en la elección de asignaturas, las solicitudes universitarias y las decisiones profesionales con un asesoramiento personalizado durante todo el recorrido educativo.Las ferias universitarias, los expertos internacionales y nuestra A-Z Speaker Series ayudan a los alumnos a explorar con confianza nuevas profesiones y sectores de futuro.Los alumnos también se benefician de becas exclusivas de ISP y de oportunidades con algunas de las instituciones más reconocidas del mundo.
En TAE, los alumnos piensan de forma crítica, resuelven problemas complejos y participan en rigurosos programas, adquiriendo conciencia cultural y una mentalidad global en un mundo en rápida evolución.
Comprometido
Los estudiantes se comprometen a adquirir una base sólida de conocimientos y habilidades significativos para crear nuevos conocimientos, abordando cuestiones e ideas que tienen importancia tanto a nivel local como global.
Seguro
Los estudiantes desarrollan la confianza en sí mismos utilizando habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar, resolver problemas complejos y tomar buenas decisiones.
Comunicador
Los alumnos se expresan con confianza y determinación en al menos dos idiomas, además de utilizar el lenguaje matemático.
Íntegro
Los alumnos comprenden que todos necesitamos principios por los que regirnos, como la integridad, la honestidad, la equidad, la justicia y el respeto por los demás. Asumen la responsabilidad de sus actos.
Mente abierta
Los estudiantes muestran respeto por las opiniones, los valores y las tradiciones de otras personas y culturas, y tratan de incluir y tener en cuenta una variedad de puntos de vista.
Empático
Los alumnos muestran compasión y empatía hacia las necesidades de los demás, y actúan para marcar una diferencia positiva en la vida de los demás y en el mundo que nos rodea.
Innovador
Los estudiantes afrontan situaciones nuevas o desconocidas sin ansiedad, sino con determinación, resiliencia y valentía.
Equilibrado
Los alumnos comprenden la importancia de equilibrar los diferentes aspectos de su vida -intelectual, físico y emocional- para alcanzar el bienestar individual y colectivo. Reconocen la interdependencia entre las personas y el mundo en el que vivimos.
Reflexivos
Los alumnos reflexionan sobre el mundo y sus propias ideas y experiencias. Se esfuerzan por comprender sus fortalezas y debilidades personales, lo que les ayuda en su aprendizaje y desarrollo personal.
Pensador
Los estudiantes cultivan su curiosidad y aprenden a trabajar tanto de forma independiente como en equipo. Al hacerlo, se convierten en aprendices de por vida.
Hay 4 posibles estados del cerebro que podríamos tener cuando aprendemos:
Fase nueva
El aprendizaje ocurre en el cerebro. Esta fase ocurre cuando el cerebro experimenta algo por primera vez. Si se supera esta fase es cuando empezamos a entender.
Fase de consolidación
Es cuando se cree entender, porque el cerebro tiene idea de lo que debe hacer pero aún no se ha adquirido el aprendizaje. Aquí es cuando te das cuenta de que eres capaz de hacerlo.
Fase de mantenerse a flote
Es cuando haces las fases anteriores pero no generas un esfuerzo porque ya entiendes todo lo que tratan de enseñarte y se vuelve aburrido. En esta fase no hay aprendizaje.
Fase de ahogamiento
En esta fase es cuando pensamos: “no puedo, es imposible, no lo lograré” y me doy por vencido.Esta fase hace que te retires y no te involucres más.
Utilizamos el Learning Improvement Process (LIP) de International Schools Partnership, un proceso de mejora del aprendizaje de eficacia probada, para garantizar que la calidad del aprendizaje mejore de forma continua. Este marco combina evidencias, reflexión y acción, para que profesores y equipos directivos puedan centrarse en aquello que marca una mayor diferencia para cada alumno.Esto significa que la enseñanza evoluciona constantemente, que las experiencias de aprendizaje se perfeccionan de forma continua y que el progreso se mide en función de estándares claros. Para las familias, supone la tranquilidad de saber que la educación de tu hijo está guiada por un marco basado en evidencias, diseñado para la mejora y probado en una comunidad global de colegios.
Como escuela, ofrecemos un entorno seguro donde los alumnos pueden descubrir sus fortalezas y crecer en confianza. Trabajamos para diseñar experiencias de aprendizaje que conecten las ideas del aula con la vida real, ayudándolos a prepararse para el futuro. Me siento orgullosa de liderar un equipo que se preocupa profundamente por el progreso de cada alumno.
Emma Wakelin, Directora General
Los estudiantes disfrutan de un enfoque educativo personalizado que les permite alcanzar su máximo potencial.
Descubre cómo en TAE acompañamos a cada niña y niño
